11月22日和29日下午，第一期新进教师基本教学能力培训活动第九讲“思维导图及其在教学中的应用工作坊”在2-S339举行。本次工作坊由教师教学发展中心副主任王森主讲，全校新进青年教师等100余人参加。

王森首先介绍了开展本次工作坊的意义，主要是为了提高广大教师教学工具的应用能力和教学过程中的思维品质。整个工作坊从思维导图概念意义篇、思维篇、导图篇和教学应用场景四个模块分别展开。王森重点讲解了思维导图在实际教学过程中的应用，并以具体生动的思维导图展示了导图在教学设计、教学大纲制定、黑板板书、案例讲解、课程总结等环节应用的具体案例，对广大教师有很强的启发意义。

王森在讲解过程中利用破冰游戏、联想开花、联想接龙小练习对各知识等板块进行了实践操练，最后每个小组以“卓越课堂”为中心点分别设计了一张思维导图并进行了交流展示，不仅强化了对思维导图的认识，也让广大教师认识到如何实践才能达成“卓越课堂”的标准。

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，随着思维导图在各行各业的广泛应用，高校教师也越来越认识到思维导图在教学工作中的重要性。举办本次工作坊旨在引导教师掌握思维导图基本画法和在教学设计、教学大纲、课堂教学等场景的应用，教师利用思维导图通过教学前的梳理构思、教学内容的有效呈现和教学后的整理归纳来提高教学效果。本次工作坊学员在实践操作过程中交流充分，气氛热烈，取得了很好的学习效果。